Сборник материалов
Региональная общественная организация родителей детей с инвалидностью "Благодея"
Составитель: Надежда Геннадьевна Слепцова
Рецензенты:
Рыбак Е. В. — кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Теории и методики непрерывного образования» ГАОУ ПО «Институт развития образования» г. Севастополя;
Ильина С. А. — юрисконсульт регионального центра психолого-педагогической медицинской и социальной помощи «Центр диагностики и консультирования» Санкт-Петербурга, член Правления Санкт-Петербургской благотворительной общественной организации инвалидов «СПб АРДИС».
Настоящий сборник составлен по материалам практической работы специалистов и педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в инклюзивных и специализированных учебных заведениях, по авторским разработкам разноуровневых игровых заданий в инклюзивной практике дошкольного образования. Также содержит материалы групповой и индивидуальной супервизии с родителями с использованием метафор. В сборнике представлено журналистское исследование с отражением ценностных ориентаций людей с инвалидностью в средствах массовой информации.
Сборник материалов адресован педагогам инклюзивных образовательных учреждений, специалистам методических и ресурсных центров, супервизорам, психологам, а также студентам, обучающимся по педагогическим направлениям подготовки, и родителям.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Морева Ю.В., Ларионова А.В.
Реализация услуг ранней помощи в форме «Арт-кафе». Постановка функциональных целей
Слепцова Н.Г., Скорнякова Е.П.
Анимационная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Мочалова Л.Н., Хабарова Е.А.
Разноуровневые игровые задания в инклюзивной практике дошкольного образования
Королева Т.Е.
Индивидуальный образовательный маршрут — персональный путь развития ребенка
Кашникова И.А.
Практические рекомендации по организации занятий в домашних условиях с ребенком с ограниченными возможностями здоровья
Долгобородова Л.А., Нога Н.С.
Программа по преемственности «Ступеньки взросления»
Ананьина Н.И., Потупина С.Н., Семёнова О.В.
Формирование навыков общения с использованием средств альтернативной коммуникации у обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Полежаев С.В.
Использование метафоры в супервизии при работе с педагогами и родителями, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
Слепцов И.А., Варакин В.С.
Отражение ценностных ориентаций людей с инвалидностью в СМИ
Год издания: 2020
ISBN 978-5-6045365-1-3
Формат: 60×90/16.
Страниц: 72
Тираж: 80 экз.
Мягкий переплёт
Возрастная классификация: 16+
