Жанр: методический Сборник

Настоящий сборник составлен по материалам практической работы специалистов и педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в инклюзивных и специализированных учебных заведениях, по авторским разработкам музейных занятий в инклюзивной практике дошкольного образования.

Сборник также содержит материалы по коммуникативному рисованию на занятиях с детьми с ограниченными возможностями здоровья с использованием технологии «песочная анимация». В сборнике также представлено журналистское исследование с представлением роли средств массовой информации в социализации людей с инвалидностью. Сборник адресован педагогам инклюзивных образовательных учреждений, специалистам методических и ресурсных центров, психологам, а также студентам, обучающимся по педагогическим направлениям и родителям.

Содержание:

Глава 1. Инклюзия в музейном пространстве.

Слепцов И.А. Роль СМИ в социализации людей с инвалидностью

Слепцова Н.Г. Музейное пространство как средство развития личности детей в условиях социальной инклюзии

Березун Т.С. Опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в художественном музее

Кушкова Л.В. Встреча с прекрасным: видеть, слышать, чувствовать

Паршева Е.А., Голубева В.В., Каширская Т.И., Лебедько Е.А. Музейная педагогика в детском саду (из опыта работы педагогов детских садов Холмогорского муниципального округа Архангельской области)

Глава 2. Инклюзия и театр

Ананьина Н.И., Попова Т.А., Потупина С.Н. Технология: инклюзивный семейный театр «Солнышко» для обучающихся с ТМНР

Пасхина Т.Н. Сценарий фольклорного праздника для детей с ОВЗ логопедической подготовительной группы

Сечина М.С. Рисуем и общаемся (коммуникативное рисование на занятиях с детьми с ОВЗ с использованием технологии «песочная анимация»)

Мокрецова А.Н. «Песочные сказки» – проект по использованию песка в работе с детьми младшего дошкольного возраста с ОВЗ

Корнякова Е.П. Проектная деятельность с детьми старшего возраста в группе компенсирующей направленности

Лукьяненко М.А. Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Глиняная игрушка»

Макарова А.С., Киселев Пантелеева К.Ю., Потупина С.Н. Галотерапия как форма социализации детей с ограниченными возможностями здоровья

ОТЗЫВЫ

Год издания 2023

ISBN 978-5-6050621-6-5

Формат 84×108/32

Тираж 150 экз.

Страниц 88 с.